Togliamoci tutti i dubbi con Bobux

A casa con Family Nation
in diretta con Callisto Zanellato di @bobuxitalia e Emilia Mugnai

Bobux sono scarpine per bambini neozelandesi il cui motto è: la cosa migliore dopo i piedi scalzi!

Abbiamo parlato di:

• Morfologia del piede del bambino: piedini liberi, piedini felici! Come funzionano i piedini... e perché liberarli!
• Guida pratica alla scelta della scarpina perfetta per il nostro bambino!
• Fasi di crescita, forma e struttura della scarpa!
• Errori dubbi e domande frequenti!

 

 

 

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Un post condiviso da Family-Nation.it (@myfamilynation) in data: 21 Mag 2020 alle ore 7:05 PDT

Piedini felici! Perché è importante che i nostri piedini siano felici?

Noi siamo felici quando abbiamo la possibilità di esprimere noi stessi al meglio e se i piedini sono felici noi siamo felici!

Il piede è un organo di moto, un organo attraverso il quale il corpo si termoregola ed è anche (cosa più importante) un organo di senso.

Lo sapevi che? Le cellule propriocettive sono cellule che si trovano in due parti del corpo umano: sui polpastrelli della mano e sulla pianta del piede. Le cellule propriocettive danno la percezione di se stessi nello spazio. Queste cellule rappresentano quindi, in senso più ampio del termine, la sensibilità. E il piede ne è ricco.

Se noi non permettiamo ai nostri piedi di essere ciò che sono (quindi organo di senso) noi non avremmo mai piedini felici e non saremo mai felici.

Bisogna dare la possibilità al piede di essere ciò che è: organo di senso, organo termoregolatore e organo di moto.

Il piede darà al bambino tantissime informazioni e il bambino potrà così esprimersi al meglio in tutta la sua fisicità e quindi essere felice!

Da quando iniziare a mettere le scarpe ai bambini?

La scarpa, ci spiega Callisto, in ogni caso è sempre un compromesso perchè stare scalzi a piedi nudi sarebbe meglio ma, per ovvie ragioni, bisogna scendere a un compromesso.

Si incomincia a mettere la scarpina al bambino quando se ne ha una reale necessità: quando lo porto fuori e fa freddo, quando lo porto fuori e si deve appoggiare sul terreno, ecc...

Quando ha bisogno della scarpina si mette, sennò no: meglio a piedi scalzi.

È arrivato il momento della scelta della scarpina? Ecco la guida:

Il bambino non è un adulto in miniatura: tutto ciò che pensi che per te sia comodo per lui non necessariamente lo sarà. Ricordatelo!

Non guardate la taglia perchè cambia da brand a brand. Guarda la lunghezza in cm e confronta le tabelle delle taglie.

Ma questo non basta.

Devi guardare anche la forma del piede.

1 FORMA (forma del piede e forma della scarpa)

2 OSSERVA IL BAMBINO

Cosa fa il bambino con i piedi? Come li usa? Che movimenti fa?

Fa movimenti strani? Non preoccuparti, deve farli. Dobbiamo permettergli di fare tutti i movimenti che lui farebbe istintivamente.

E da lì capire la scarpa adatta per quel momento.

(attenzione: non bisogna guardare l’età perchè i bambini sono tutti diversi)

Bobux parte da qui! Analizza: le diverse forme dei piedi in ogni fase, i modi di utilizzo che i bambini ne fanno nelle diverse fasi e gli obiettivi di ogni fase. Da qui pensa e produce la scarpina ideale per ogni fase e step fisiologico che il bambino deve raggiungere. Quindi c’è una scarpina per ogni fase.

Per consigliare la scarpina giusta bisogna capire in che fase è il bambino.

Per questo ci siamo noi di family-nation.it che siamo in grado di darvi tutto il supporto telefonico, via chat e via email necessario per capire quale sia la scarpina giusta per vostro figlio. Quindi scriveteci se avete dubbi, contattateci. Saremo sempre a vostra disposizione.

Quando la scarpa è troppo grande?

Nella scarpa il piedino ha bisogno di spazio davanti. Ma quando la scarpa è troppo grande? È troppo grande se una volta indossata, la scarpa, questa modifica il suo camminare abituale (ovvero se il bambino con la scarpa incespica o inciampa) in questo caso allora la scarpina non va bene. Altrimenti non ci sono problemi, va bene.

Solitamente si considera lo spazio minimo di 0,6 cm fino a un massimo di: il bambino non incespica o inciampa.

Ripetiamo che: LA SCARPA È UN COMPROMESSO, non un fattore estetico. Bobux, tra l’altro, è pure esteticamente super cool ;)

Ecco le fasi tradotte nei modelli delle scarpine Bobux:

La scarpina EXPLORER per imparare l’equilibrio: la sua suola è talmente sottile che permette al bambino di sentire dove appoggia i piedi. Questo perchè sta imparando l’equilibrio quindi (ripeto) il bambino deve sentire dove appoggia i piedi.

Cosa fa il bambino istintivamente quando non sente dove sta poggiando i piedi? Il bambino guarda, abbassa la testa per guardare, (in questa fase i bambini hanno la testa grande e pesante) guarda e si sbilancia in avanti col peso della testa. Se la scarpina invece gli permette di sentire tutto il bambino non ha bisogno di guardare.

Questa fase (EXPLORER) finisce quando il bambino, anche quando è stanco, per spostarsi lo fa in posizione eretta.

STEP-UP la fase dei primi passi: camminata a gambe larghe. Che significa a gambe larghe?  Significa spostare i pesi in modo da non pesare sulla verticale della caviglia (che in questa fase il bambino ancora deve rinforzare).

Osservando il bambino da dietro lo si vedrà molto bene. Se lui ciondola ancora con la schiena passando da destra a sinistra ecc allora è nella fase primi passi quindi STEP UP, altrimenti se la schiena rimane diritta e ferma allora il bambino è nella fase da camminatore esperto quindi I-WALK.

3 errori non facili da vedere:

1) Considerare il nostro bambino come un adulto in miniatura! Questo errore si commette solitamente quando scegliamo per il nostro bambino un prodotto che a noi grandi soddisfa e ci va bene. Per ovviare a questo errore bisogna domandarsi: ok a me va bene questo prodotto, ma cosa ci faccio io con questo prodotto? E cosa ci fa il mio bambino con questo prodotto?
 
Esempio: i jeans io li uso per uscire, sono comodi per ciò che io devo fare. Il bambino deve correre, giocare, saltare, alzarsi e sedersi da terra ecc... quindi il bambino ne fa un uso diverso dal mio. Vanno bene? Io quando corro, gioco ecc... metto la tuta
(questo non è per dire che i jeans vanno buttati, questo è solo un esempio per far capire come noi grandi a volte ragioniamo inconsciamente e facciamo un utilizzo di una cosa perché per noi è giusta e utile e come, nonostante questo, può non essere giusta o utile per il bambino)
 
2) Non sapere bene quello di cui si ha bisogno! Sai quello che vuoi? Sei sicura di quello che vuoi? Facciamoci e facciamo in chat, al telefono, via email tante domande sul prodotto, sulle tipologie ecc... per avere tante informazioni che ci permetteranno di sapere bene quello di cui abbiamo bisogno e che stiamo cercando.
 
3) Sapere quello che si vuole ma sbagliare l’acquisto. Quante volte compriamo con le migliori intenzioni e sappiamo cosa vogliamo ma alla fine il prodotto non lo rispecchia? Per ovviare a questo tipo di errore bisogna chiedere informazioni a chi è competente.